이탈리아 외래관광객과 언어정책 조사 결과
□ 주요 내용1. 이탈리아 외래관광객 및 관련 기관 현황2. 이탈리아 언어정책 및 관련기관 현황 *주요 내용 목차를 클릭하면 해당 부분으로 이동합니다.1.이탈리아 외래관광객 및 관련 기관 현황□ 조사 개요 주요 내용- 이탈리아 외래관광객 유치 현황- 이탈리아 관광 관련 기관 현황□ 조사 내용1) 주요 관광자원 및 외래관광객 현황 이탈리아 주요 관광자원은 풍부한 문화유산(콜로세움, 폼페이 등) 과 아름다운 지중해의 자연경관 (포시타노, 아말피, 친퀘테레 등) 이 있음.<이탈리아 외래관광객 여행지>출처:Istat<2015년 외래관광객 유치 순위>출처: UNWTO World Tourism Barometer, vol.14 ; 2016년 3월<외래관광객 유치로 인한 수익 순위>출처: UNWTO World Tourism Barometer, vol.14 ; 2016년 3월 이탈리아 외래관광객 유치 현황- 2015년에는 53,297,401명의 외래관광객 유치로 2014년에 비해 3.2% 증가율 기록- 2015년에는 외래관광객들의 이탈리아 내에 총 체류일이 190,365,696일에 도달하여 2014년에 비해 1.9% 증가율 기록출처: Istat 임시 자료<외래관광객 지출>출처: Banca d'Italia<외래관광객 1인당 일 지출>출처: Banca d'Italia2)이탈리아 외래관광객 유치 정책 중장기 전략- 외래관광객 유치 증가를 위해 2015년에서 2019년까지 서비스 디지털화에 투자하는 회사나 업체에게 서비스 디지털화 투자로 인해 발생하는 비용의 30% 세액공제 인정.- 웹 사이트 및 웹 포털 구매와 이동 통신 시스템 최적화에 필요한 비용, 숙소 예약 및 서비스 그리고 숙박 온라인 판매 자동화 프로그램 구매 비용,커뮤니케이션 및 디지털 마케팅 서비스 비용, 장애인을 위한 시설 구축 및 와이파이 장치 설치비용에 대한 공제(2015.02.13) 관광분야 조직1)이탈리아 문화부 관광국 관광정책 수립;조정;홍보ㅇ국장: Francesco Palumboㅇ제1 부서: 조직 운영 및 제어ㅇ제2 부서: 관광정책실ㅇ기관 역할 - 관광정책 수립;조정;홍보- 이탈리아 각 주와의 관계 형성;유지 및 관광분야 개발 사업- 유럽연합 및 국제 관계 형성;유지- 관광 협회 및 관광 회사와의 관계 형성;유지2) 이탈리아정부 관광청(ENIT ; Agenzia Nazionale del Turismo)* 2005년 3월14일 법률 제 35항에 따라 ENIT-이탈리아 정부관광청으로 규정ㅇ주요 활동- 이탈리아 각 주의 관광자원 홍보- 이탈리아의 다양한 관광 요소 홍보- 국가기관, 주 기관 그리고 그 외에 기관들의 관광상품 홍보 보조 및 상업전략 구축 자문- 관광객에게 정보제공과 관광제반시설 개선을 위한 프로모션하는 기관 및 지방의회에 전문적인 조언과 보조, 협력- 이탈리아 외교부와 협력- 연구 및 조사- 브랜드 ;이탈리아; 지원ㅇ조직 구조출처: ENIT-Consiglio di amministrazione ; 이사회-Presidente ; 회장-Direttore Esecutivo ; 상임이사-Stampa ; 언론 담당 부서-Legale ; 법무팀-Organismo indipendente di valutazione ; 외부 평가 기관-Collegio revisore dei conti ; 외부 감사상임이사 직속 부서:-Programmazione e Comunicazione ; 프로그래밍 및 커뮤니케이션 부서-Promozione e Supporto alla Commercializzazione - 홍보 및 상업화 보조 부서-Organizzazione, Pianificazione e Sviluppo delle Attivita; - 활동 구성 및 제어 부서-Sviluppo e Gestione Risorse Umane ; 인사 관리 부서-Finanza, Contabilita; e Bilancio ; 회계 부서-Sistemi Informativi-Tecnologici e Affari Generali ; 정보-기술 시스템 부서이 외에 상임이사 직속 부서:-런던, 파리, 프랑크푸르트, 모스크바, 뉴욕, 동경, 상파울로, 북경 등 전세계 곳곳 지역사무소2.이탈리아 언어정책 및 관련기관 현황□ 조사 개요 주요 내용- 이탈리아 언어;문자관련 박물관 및 유사 박물관 현황(국;공립박물관)- 언어;문자 정책 현황□ 조사 내용 이탈리아 언어;문자관련 박물관 및 유사 박물관 현황(국;공립박물관)- 언어 박물관은 존재하지 않으나 개인단체에서 개최하는 이탈리아어관련 전시 사례는 찾아 볼 수 있음 언어;문자 정책 현황- Accademia dell Crusca와 Societa; Dante Alighieri를 통해 언어정책 수행 언어관련 주요 기관■ Accademia dell Crusca- 1585년에 설립- 1612년에 동 아카데미 학자들의 첫 이탈리아어 사전 출판- 세계에서 가장 오래 된 언어관련 기관- 이탈리아어 보존과 바른 이탈리어 사용 홍보- 국립국어원과 유사하나 공립기관- 이탈리아 문화부로부터 지원 받는 연지원금 64만 유로- 동 금액은 이탈리아어 보존과 이탈리아어의 가치를 전세계에 알리는 활동과 사업에 사용(기관 주요 활동)- 이탈리아 대학과의 협력을 통해 문헌학자와 이탈리아어 연구원 교육 및 지원- 이탈리아 사회와 교육기관에 이탈리아어에 관한 역사적 지식과 세계와의 교류로 이탈리아어의 변화 전파■ Societa; Dante Alighieri- 1889년에 설립된 이탈리아 문화기관- EUNIC (European Union National Institutes for Culture) 회원- 이탈리아 내에 87개의 센터를 운영 (등록 학생 수: 6000명)- 해외에 423개의 센터 운영 (등록 학생 수: 195,000명)- 해외에 300여개의 도서관 운영을 통해 이탈리아 도서 공급- 2009년부터 이탈리아에서 가장 권위 있는 문학상인 Premio Streghe 심사위원회에 포함(기관 주요 활동)- 이탈리아어와 이탈리아 문화 전파;교육;홍보- 2003년에 Firenze Uffizi 박물관에서 이탈리아어의 시대적 변화에 관한 전시 개최하여 총 1,300,000명의 관람객 유치- 2003년 이후 스위스 취리히 국립 박물관에서 전시 개최- 스위스 취리히 국립 박물관 전시에 이어 티라나, 베를린, 볼자노, 사보나, 바르샤바, 포지아 등 여러 도시에서 전시 개최작성: 주이탈리아 문화홍보관(2016.04) 주이탈리아 문화홍보관 | 2016.08.04바로가기
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이집트 언어 관련 정책 조사 결과
□ 주요 내용1. 언어;문자관련 박물관 및 유사 박물관 현황 (국;공립박물관) 2. 언어;문자 정책 현황 3. 자국 언어 산업 발전을 위한 국가 정책 및 관련 사업 추진 현황 4. 한글 관련 상품 홍보를 위해 활용 가능한 행사 현황 및 계획 1.언어;문자관련 박물관 및 유사 박물관 현황 (국;공립박물관)ㅇ아랍어 캘리그라피 박물관 (Arabic Calligraphy Museum)▲ 아랍어 캘리그라피 박물관 소개 동영상- 위치: 알렉산드리아 시, 모하람벡(Moharam Bek)- 규모: 알렉산드리아 예술관(Fine Arts Museum, 1954년 설립)에 소속되어 있으며, 약 1,500점의 작품들 소장. 이집트 내 아랍어 캘리그라피 작가들은 약 5만 명이 있으며, 아랍어 캘리그라피 박물관장이 아랍어 캘리그라피 작가 협회장을 역임하고 있음.- 설립취지: 이집트 문화부 소속 공공기관으로 이집트의 주체성 및 아랍어를 보호하는데 목표를 하고 있다.2. 언어;문자 정책 현황ㅇ 자국 언어;문자 관련 법률 및 관련 공공기관 현황- 자국 언어;문자 관련 법률:헌법 제2조 : 이집트의 국교(國敎) 및 공식 언어;이집트는 국교를 이슬람으로 하며 헌법은 샤리아를 수용한다. 아랍어는 공식 언어로 지정한다.;헌법 제7조 : 알아즈하르;알아즈하르는 독립기관이며 알아즈하르 대학교(Al-Azhar University)는 이슬람 학문의 중심지이다. 알아즈라르 사원 중심에 위치해 있으며, 이슬람 신학;이슬람 법학;아랍학;의학;공학;농학 등의 학부가 있다.;헌법 제24조 : 아랍어 교육 및 공립교육;이집트의 교육제도는 초등학교 6년, 중등학교 3년, 고등학교 3년, 대학교 4-6년 과정으로 되어 있다. 그리고 이집트의 전 교육과정은 국어인 아랍어로 교육한다.;- 자국 언어;문자 관련 공공기관 현황:; 아랍어교육원(Arabic Language Academy in Cairo)http://www.arabicacademy.org.eg/%D9%85%D9%82%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA/tid/15‣ 위치: 카이로 시, 자말렉(Zamalek)‣ 설립일: 1932년 12월 13일‣ 기관장: Farouk Shousha‣ 설립 목적:모국어 사용을 촉진하고 국어의 발전과 보전의 기반을 마련하여 국민의 창조적 사고력의 증진을 도모함으로써 국민의 문화적 삶의 질을 향상하고 민족문화의 발전에 이바지함을 목적으로 한다.http://www.arabicacademy.org.eg/%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%85%D8%B9/%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%85%D8%B9 : ;알아즈하르 청 (Al-Azhar)‣ 위치: 카이로‣ 설립일: 970년경 파티마 왕조‣ 기관장: Ahmed Tayeb‣ 설립 목적이슬람 신학 및 법학;아랍학 등 이슬람 학문을 동 청에 소속된 초중고 대학교의 교육기관에서 지도함을 목적으로 하며, 특히, 코란의 언어인 아랍어를 올바르게 배우고 암기하도록 하고, 대학교에서는 현대학문인 의학;공학;농학 등도 지도하고 있다.3. 자국 언어 산업 발전을 위한 국가 정책 및 관련 사업 추진 현황ㅇ 자국 언어와 관련된 주재국 내 관련 법률- 자국 언어;문자 관련 법률; 헌법 제2조 : 이집트의 국교(國敎) 및 공식 언어;이집트는 국교를 이슬람으로 하며 헌법은 샤리아를 수용한다. 아랍어는 공식 언어로 지정한다.;; 헌법 제7조 : 알아즈하르;알아즈하르는 독립기관이며 아즈하르 청 또는 알아즈하르 대학교(Al-Azhar University)는 이슬람 학문의 중심지이다. 알아즈라르 사원 중심에 위치해 있으며, 이슬람대학교는 이슬람 신학;이슬람 법학;아랍학;의학;공학;농학 등의 학부가 있다.;; 헌법 제24조 : 아랍어 교육 및 공립교육;이집트의 교육제도는 초등학교 6년, 중등학교 3년, 고등학교 3년, 대학교 4-6년 과정으로 되어 있다. 그리고 이집트의 전 교육과정은 국어인 아랍어로 교육한다.;ㅇ 공공기관;주요정책 현황- 아랍어교육원(Arabic Language Academy in Cairo) ‣ 위치: 카이로 시, 자말렉(Zamalek‣ 설립일: 1932년 12월 13일‣ 기관장: Farouk Shousha‣ 설립 목적: 모국어 사용을 촉진하고 국어의 발전과 보전의 기반을 마련하여 국민의 창조적 사고력의 증진을 도모함으로써 국민의 문화적 삶의 질을 향상하고 민족문화의 발전에 이바지함을 목적으로 한다.- 알 아즈하르 청 (Al-Azhar)‣ 위치: 카이로‣ 설립일: 970년경 파티마 왕조‣ 기관장: Ahmed Tayeb‣ 설립 목적이슬람 신학 및 법학;아랍학 등 이슬람 학문을 동 청에 소속된 초중고 대학교의 교육기관에서 지도함을 목적으로 하며, 특히, 코란의 언어인 아랍어를 올바르게 배우고 암기하도록 하고, 대학교에서는 현대학문인 의학;공학;농학 등도 지도하고 있다.4. 한글 관련 상품 홍보를 위해 활용 가능한 행사 현황 및 계획ㅇ 아랍어 캘리그래피 국제전 (Cairo International Biennial of the Arabic Calligraphy Art)http://www.cdf.gov.eg/khate/- 위치: 카이로 시- 개최일정: 2015년 3월 22일 ~ 31일/ 2016년 4월말 개최 예정- 개죄장소: 오페리하우스, Hanagir전시장ㅇ 향후 한글 관련 상품 홍보를 위해 접촉 가능한 주재국 내 공공기관 및 주요단체 현황- 없음작성: 주이집트 한국문화원(2016.04) 주이집트 한국문화원 | 2016.08.04 -
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프랑스 학교 정규교육과정 내 문화예술교육 제도
□ 주요 내용1. 프랑스 학교 정규교육과정 내 문화예술교육 제도(2016년 기준)ㅇ 수업 진행방식ㅇ 예술 교과(음악;미술) 교육내용ㅇ 특화예술교육사업2. 세부 내용□ 프랑스 문화예술교육정책 및 제도ㅇ 문화예술교육정책 개요ㅇ 프랑스 문화예술교육정책의 3가지 목적ㅇ 문화예술교육과정의 구조ㅇ 정규교육과정 내 문화예술교육제도ㅇ 초등학교 예술교육 교과목 및 학년별 수업시수ㅇ 중학교 예술교육 교과목 및 학년별 수업시수ㅇ 고등학교 예술교육□ 학교급별 예술 교과(음악;미술)교육 내용과 수업방식ㅇ정규예술교육수업의 종류ㅇ초등학교 음악수업 교육내용과 수업방식ㅇ초등학교 미술수업 교육내용과 수업방식ㅇ중학교 음악수업 교육내용과 수업방식ㅇ중학교 미술수업 교육내용과 수업방식ㅇ 수업자료□ 문화예술교육 사업ㅇ ;문화예술프로젝트 교실(PAC, La classe a projet artistique et culturel);ㅇ 특별편성반(Classe a horaires amenages)ㅇ ;문화예술활동(Activites artistiques et culturelles);ㅇ ;예술아틀리에(Ateliers artistiques);ㅇ ;영상교육;ㅇ ;문화예술교육의 날; 개최□ 예술교육 참여 예술인 참여방법ㅇ 참여방법ㅇ 자격 기준ㅇ 초빙강사 임금 규정ㅇ 임금 지급주체ㅇ 수업방식참고 1. 프랑스 예술교육에서의;문화매개;참고 2. Sainte-Florine중학교 1학년 음악수업자료 ;참고 3. 2015-2016년도 Commandant Charcot 중학교 ;음악특별편성반(CHAM);커리큘럼(전학년)참고문헌*첨부파일에서 자세한 내용을 확인할 수 있습니다. 주프랑스 한국문화원 | 2016.08.04 -
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일본 문화예술교육 주요 정책 조사 결과
□ 주요 내용1.일본 문화예술교육정책 개요2. 세부내용;2-1. 문화예술에 의한 어린이 육성사업 (2016년도 예산 5,123백만엔);2-2. 전통문화 부자(모자) 교실사업 (2016년도 예산 1,202백만엔);2-3. 전통음악보급촉진 지원사업 (2016년도 예산 27백만엔);2-4. 전국고등학교 종합문화제 (2016년도 예산 83백만엔)*주요 내용 목차를 클릭하면 해당 부분으로 이동합니다.일본 문화예술교육 주요 정책 조사 결과1. 일본 문화예술교육정책 개요□ 일본 문화예술교육정책의 흐름ㅇ 1968년 문부성(당시)내에 문화청을 설치(문부성 문화국과 문화재보호위원회를 통합)ㅇ 1977년 제1회「전국고등학교 종합문화제」개최 (이후 매년개최)ㅇ 1984년「중학교 예술감상교실」사업 시작(기존 순회공연과 별도로 학교에 무대예술단을 파견)ㅇ 2001년「문화예술진흥기본법」성립ㅇ 2002년 문화예술진흥에 관한 기본적 방침(제1차 기본방침) 각의결정 (이후 2007년도 제2차 기본방침, 2011년 제3차 기본방침을 내각에서 결의)ㅇ 2003년「전통문화 부자(모자)교실」시작(어린이 전통문화 체험 및 체득을 추진)ㅇ 2015년 일본 내각 제4차 기본방침 결정ㅇ 현재 「문화예술 어린이 육성사업」,「전통문화 교실」등 실시□「제4차 문화예술 진흥에 관한 기본적 방침」중 문화예술교육관련제2 문화예술진흥에 관한 중점시책중점전략2 : 문화예술을 창조하고, 지지하는 인재를 키우며, 어린이와 젊은이를 대상으로 하는 문화예술진흥책 정비문화예술을 창조하고, 지지하는 인재의 육성과 충실을 도모하여 이를 가지고 우리나라 문화예술의 지속적인 계승?발전을 도모한다. 또한 모든 어린이와 젊은이가 학교나 지역에서 진정한 문화예술을 접해 풍부한 감성과 창조성, 커뮤니케이션 능력을 키울 기회를 충실히 함으로서, 차세대 문화예술 담당자와 감상자를 기르며, 마음이 풍요로운 어린이와 젊은이를 육성한다.【중점시책】◆ 신인 예술가의 해외연수와 그 성과를 환원할 기회를 충실히 하고, 국내에서도 연수의 기회를 얻을 수 있도록 하며 그 외 표창제도를 확충하는 등 젊은이를 비롯한 예술가 육성 지원을 확충해야 한다. 또한 장래 예술가, 감상자, 전승자로 이어져나갈 어린이와 젊은이의「창조력」과「상상력」을 풍요롭게 하기 위하여, 아이들의 발달 단계에 따라 다채롭고 뛰어난 예술 감상의 기회, 전통문화와 문화재에 친근해 질 수 있는 기회를 확충한다.◆ 어린이들의 커뮤니케이션 능력 육성에 도움이 되는 문화예술 체험형 워크숍을 비롯하여 학교에서의 예술교육을 충실히 한다.2. 세부 내용□ 문화예술에 의한 어린이 육성사업 (2016년도 예산 5,123백만엔)ㅇ 의무교육기간중인 학생을 대상으로 국가로서 수준 높은 문화예술과 접할 수 있는 기회를 2회(현대연기예술, 전통예술 각1회)이상 제공ㅇ 보다 많이 문화예술의 감상과 체험이 가능하도록 지방공공단체에 협력을 요청. 장래적으로는 지방공공단체의 주최사업도 포함하여 의무교육기간중 매년 1회는 문화예술 감상 및 체험이 될 수 있는 환경을 목표.ㅇ 종류1. 순회공연사업- 국가가 일류 문화예술단체를 선정하여 초등학교와 중학교에서 공연을 실시.- 사전에 학생들이 참가하는 체험형 활동(워크숍)을 실시- 공동개최를 장려하여 효율적으로 보다 많은 학생들이 참가하여 감상 및 체험을 하게함.- 공연종목 : 14종목 / 순회공연수 : 1,850회 (2016년도)2. 예술가 파견사업- 개인 또는 소인원의 예술가가 학교를 방문하여 강연, 실기시범, 실기지도를 실시- 국가, 지역 교육위원회와 NPO법인 등이 연계하여 학교와 예술가를 코디네이트- 학교공모형 약 1,400건 /NPO법인 등 제안형 : 1,100건3. 커뮤니케이션 능력 향상사업- 학교에서 예술가의 표현방식을 이용하여 계획적이고 계속적인 워크샵 실시.- 예술가에 의한 실기시범을 포함하여 학생들이 소집단으로 협동하여 과제해결을 위한 활동을 실시.- 창작과 소집단의 의사결정 과정이 중요- 학교공모형 약 100건 / NPO법인 등 제안형 : 약 100건□ 전통문화 부자(모자) 교실사업 (2016년도 예산 1,202백만엔)ㅇ 예술문화진흥에 관한 기본적 방침(제4차) (2015년 5월 내각결정) 차세대를 이어갈 어린이들의 풍부한 창의성, 감성을 배양하고, 가능한 한 유년기부터 전통문화와 문화재에 친숙해 지는 기회 확충ㅇ 제2기 교육진흥기본계획(2013년 6월 내각결정)문화예술단체와의 연계, 협력을 하여 어린이들이 지역 전통문화에 접할 수 있는 기회를 제공하며, 그러한 활동을 지원ㅇ 경제재무운영과 개혁기본방침(2015년 6월 내각결정)문화예술입국을 지향해 어린이의 문화예술체험기회 확보ㅇ 사업개요- 목적 : 차세대를 이어질 아이들에게 민속예능, 공예기술, 전통음악, 일본무용, 다도, 꽃꽂이 등 전통 문화 활동을 계획적이고 지속적으로 체험 습득 할 수 있는 기회를 제공함으로써 전통문화를 계승발전시키며, 아이들의 풍부한 인간성 함양을 목적으로 함.- 대상 : 지역내 거주하는 부자 또는 모자 (어린이 대상 교실 가능)- 주체 : 전통문화 관련 활동을 실시하는 단체 등- 분야 : 민속예능, 공예기술, 전통음악, 일본 무용, 다도, 꽃꽂이- 보조 금액 : 예산 범위 내에서 정액- 대상 경비 : 지도자 사례금, 여비, 회장;시설 임대료, 교재비 등- 실시 방법 : 문화청에서 전국의 전통 문화 관련 단체를 대상으로 모집을 하여 전문가의 심사를 거쳐 실시 단체 결정「방과후 어린이 교실」과 연계한 체험 기회 제공- 지원교실수 : 약4,000교실 (2015년도 : 3,483 교실)□ 전통음악보급촉진 지원사업 (2016년도 예산 27백만엔)ㅇ 전통음악에 대한 바른 지식과 기술을 학교 교사들에게 지도하기 위한 사업. 실연예술가들의 전통음악 보급을 지원하고, 장래 전승자 및 향유자를 양성하기 위하여 2011년부터 실시.ㅇ 배경 : 일본에 오래된 전통음악 및 악기(비파, 샤쿠하치, 샤미센 등)의 전승자가 줄어들고 계승이 어려워짐.ㅇ 과제 : 학생들의 학교수업에서 전통음악을 접하고, 장래의 전승자 또는 감상자로 키워가는 환경을 배양문부성 학습지도요령 개정 등에 따라 음악수업중 전통음악 시간이 확충된 것을 기회로 연주자와 교사 등이 협력하여 전통음악의 훌륭함을 학생들에게 교육.ㅇ 사업지원 종류1. 합동연구사업- 악기연주 및 노래를 학교수업에서 가르치는데 필요한 지도방법을 연주자 및 교원이 공동으로 연구하는 연구회, 강습회, 성과발표회 등 (2015년도 : 14건)2. 코디네이터 지원사업- 학교수업시 외부강사와 섭외, 조정, 준비 등을 행하는 조정자(코디네이터)를 육성하기 위한 연수회 (2015년도 : 1건)3. 교재작성사업- 학교수업시 사용되는 참고서, 교본 등을 작성하기 위한 검토회 및 교재작성 (2015년도 : 3건)□ 전국고등학교 종합문화제 (2016년도 예산 83백만엔)ㅇ 각 광역지자체(도도부현) 대표 고등학생이 예술활동 성과를 발표하는 전국대회로서 이를 계기로 창조활동 향상과 상호교류 촉진을 통해 문화예술 진흥에 기여 (2015년까지 39개 지역 개최)ㅇ 문화청, 개최지 광역지자체, 개최지 시정촌 주최자가 실시하는 사업1으로 합동개막식, 퍼레이드, 부문별사업, 국제교류사업을 실시.ㅇ 개최부문 : 연극, 합창, 기악, 관현악, 일본음악, 향토예술, 미술, 공예, 서도, 사진, 방송, 바둑, 장기, 변론 등ㅇ 전국고등학교 종합문화제에 연극, 일본음악, 향토예능의 분야에서 우수한 성적을 거둔 학교팀들을 모아서 도쿄공연 개최ㅇ 고등학교 문화부 활동 지도자 양성사업- 고등학교 문화 동아리 활동의 확충을 위하여 부활동의 지도자인 고문교사가 적절한 운영과 지도를 할 수 있도록 연수회를 실시.- 외부지도자가 부활동을 효과적으로 지도한 사례집 작성ㅇ 기대효과- 전국의 고교생들이 모이고, 교류하고, 자극하는 장을 마련하여 문화부활동 환경을 충실히 정비하고 고교생의 창작활동 수준 향상. 장래에 일본문화를 이어갈 새대 육성에 기여.- 고교생들이 대회운영에 주체적으로 참가함으로서 책임감 및 풍요로운 인간형성을 촉진- 문화부활동의 전국대회로서 전국 고교생 부활동의 활성화 기여.작성: 주동경 한국문화원(2016.4.) 주동경 한국문화원 | 2016.08.04 -
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한국-영국 관광분야 교류 통계
□ 주요 내용1. 영국의 관광산업 육성 정책2. 한-영 관광객 상호 방문 동향 및 시사점*주요 내용 목차를 클릭하면 해당 부분으로 이동합니다.1. 영국의 관광산업 육성 정책ㅇ 영국은 2012 런던 올림픽을 계기로 ;영국 방문객 증대를 위한 10개년 계획(A Strategic Framework for Tourism 2010-2020);을 발표하고, 관광산업이 국가경제, 고용, 국민 삶의 질 향상에 미치는 영향을 극대화하기 위해 2020년까지 관광산업 연평균 5% 성장, 방문객 4천만명, 관광수입 315억 파운드(약 52조원) 달성 등을 목표로 제시하였음.ㅇ 이를 위해 글로벌 관광시장에서 점유율 향상, 매력 있는 관광지 개발, 관광산업진흥을 위한 역량 강화, 관광객 만족도 증진 등 4대 정책과제를 마련한 바 있음.- 4대 정책과제1)글로벌 관광시장 점유율 향상; 국가차원의 마케팅 전략 수립; 2012 런던 올림픽, 문화대제전 등 빅 이벤트 활용; 비즈니스 관광객 유치를 위한 발전 계획 수립2)매력있는 관광지 개발; 공공, 민영, 비영리 등 ;지역관광협정;체결; 관광지 관리 및 조직체계를 위한 기준 설립; 품질평가 프로그램, 국가차원의 관광만족도 조사 실시3)관광산업진흥을 위한 역량 강화; 관광시장 평가를 위한 국가차원의 조사프로그램 개발; 해변리조트 등 낙후된 관광자원 재생계획 수립; 농촌관광실행계획, 지속가능한 관광계획 수립; 국가기술전략(종업원 직무교육 가이드라인) 수행4)관광객 만족도 증진; 최신 관광정보 프로그램 및 e-tourism 플랫폼 구축; 관광대중교통 실행계획 수립; ;Welcome to England 프로그램;실행; 사회적 약자(장애인, 노년층 등)의 접근성 개선ㅇ 한편, 세계관광기구(WTO) 통계 등에 따르면 2015년 영국은 연간 약 3,578만명의 관광객이 입국하고 약 6,530만명의 영국민이 출국하고 있는 것으로 집계되었으며, 출국하는 영국민의 약 78%가 유럽 지역을 방문하는데 비해 아시아 지역을 방문하는 비중은 약 5%에 그치는 수준임.* 2014년 세계 관광객 유치수 (WTO 통계, 단위: 만명)2. 한-영 관광객 상호 방문 동향 및 시사점ㅇ 2015년 영국을 방문한 한국 관광객은 약 202천명으로 예년 수준과 비슷한 것으로 나타났으나, 한국을 방문한 영국 관광객은 지난해 메르스 여파 등으로 인해 약 6% 감소한 약 123천명으로 집계되었음.ㅇ 한편, 2014년 영국관광공사(Visit Britain) 자료에 따르면 영국을 방문한 일본 관광객은 약 222천명, 영국을 방문한 중국 관광객은 약 185천명으로 각각 집계되어, 일본과 중국에 비해 한국 관광객 수가 적지 않은 것으로 확인됨.ㅇ 특히 한국을 방문한 영국 관광객이 서유럽 국가 가운데는 최초로 5년 연속 10만 명을 돌파한 것으로 나타나 2013년 우리 대통령님의 국빈방문 이후 경제, 과학기술, 문화, 관광 등 다양한 분야에서 영국인들의 한국에 대한 관심이 높아지고 있음을 보여주고 있음.- 2015년 한국을 방문한 프랑스 관광객수는 약 84천명, 독일 관광객수는 약 100천명으로 각각 파악되고 있으며, 이들 국가에 비해 영국 관광객 수가 많은 이유는 한, 중, 일을 동시에 방문하는 동아시아 크루즈 관광상품을 영국인이 많이 이용하고 있고 최근 영국 경제상황이 상대적으로 좋기 때문인 것으로 분석됨.작성: 주영국 한국문화원(2016.03) 주영국 한국문화원 | 2016.08.03 -
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2015년 스페인 문화분야 영항력 연간보고서 주요내용
□ 주요 내용1. 주재국 지역별 문화 컨텐츠 질 순위2. 주요 문화 관심분야 및 국제영향력 평가3. 문화기관 및 국제행사 영향력 평가*주요 내용 목차를 클릭하면 해당 부분으로 이동합니다.1. 문화영향력 평가 개요ㅇ 조사기관 : 컨템포러리 재단(Contemporary Foundation)- 2008년 주재국 예술경영 전문기관 La Fabrica에 의해 설립된 단체로 문화산업종사자, 관련 기관 및 단체, 문화예술인의 발전에 기여하고, 이들 간 교류 및 협력의 장을 마련하고자 하는 취지로 운영됨ㅇ 조사 대상기간 : 2015년 (2016년 2월 발표)ㅇ 조사목적 : 연간 문화동향 및 관련 참고사항 제공ㅇ 조사방법 : 문화 관련단체 및 기관 고위급, 문화예술인, 중앙정부 및 지방정부의 문화부 등 업계 종사자로 이루어진 패널 설문 조사(총 200여 명 전문가 심층 설문조사)2. 주요내용가. 주재국 지역별 문화 컨텐츠 질 순위ㅇ 주재국 내 각 지역별 문화역량, 문화행사개최, 문화혁신역량 등을 종합적으로 평가하여 스페인 내 지역;도시별 문화역량 평가ㅇ 수도인 마드리드주(대표도시:마드리드)가 전년대비 8점이 상승한 94점으로 1위, 카달루냐주(대표도시:바르셀로나)와 바스크주(대표도시:빌바오)가 각각 2위와 3위를 기록하였음. 다음 순위로는 안달루시아주(대표도시:세비야), 발렌시아주(대표도시:발렌시아)가 평가를 받았으나 상위권 지역과는 매우 큰 문화격차를 보이는 것으로 평가되었음ㅇ 주재국 도시별 문화콘텐츠의 질 평가에서는 마드리드, 바르셀로나, 빌바오, 세비야, 산세바스티안 순으로 평가되었음 나. 주요 문화 관심분야 및 국제영향력 평가ㅇ 2015년도에 가장 많이 재생산되고 관심 있는 문화 분야는 전년대비 0.2점 상승한 미식(음식) 분야가 선정되어 주재국에서의 식문화에 대한 높은 관심을 보여줌ㅇ 그 뒤로 패션분야가 2위를 차지했으며, 문학;사진;디자인 분야가 공동 3위로 선정되었으며, 연극이 6위, 공동 7위에는 조형예술과 영화분야가 선정되었음. 비디오아트, 건축, 클래식음악, 무용, 대중음악 등은 그 다음 순위로 평가됨ㅇ 또한, 국제적으로 가장 많은 영향을 끼친 주재국의 문화분야로 미식, 패션, 건축, 디자인, 문학이 선정되어 스페인이 국제사회에서 가장 영향을 미치는 문화분야를 미식과 패션으로 평가하고 있음- 가장 많이 생산된 문화컨텐츠 (전부 표기) - 국제적으로 가장 많은 반향을 일으킨 주재국 문화컨텐츠 (총13개 중 상위 5개 하위 3개만 표기) 다. 문화기관 및 국제행사 영향력 평가ㅇ 동 분야는 주재국에서 가장 영향력 있는 문화기관 및 행사를 평가하였으며, 1위는 마드리드 국립프라도미술관, 2위는 마드리드 왕립레이나소피아미술관으로 선정되었으며, 마드리드 왕립극장과 마따데로 마드리드가 각각 3위와 4위로 선정되었음ㅇ 또한 가장 영향력있는 국제문화행사는 산세바스티안영화제로 평가되었으며, ARCO MADRID, 지로나연극제, 메리다 고전연극제 등이 그 다음을 차지하였음 * 행사는 행사명 앞에 (*표) 표기작성: 주스페인 한국문화원(2016.03) 주스페인 한국문화원 | 2016.08.03
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